Бакалавр служения неслышащим
Форма обучения: заочнаяСрок обучения: 4 года
Цель
Данная программа готовит сурдопереводчиков для поместных церквей и организаторов библейского обучения для глухих и слабослышащих в условиях церкви и в различных общественных учреждениях.
Задачи
1. Обучить студентов жестовому языку глухих.
2. Развивать практические умения и навыки сурдоперевода.
3. Ознакомить с принципами и методикой организации библейского обучения глухих и слабослышащих.
4. Ознакомить с методами евангелизации глухих и слабослышащих, приобщения их к поместным церквам.
Требования для поступления
Для обучения приглашаются посвященные братья и сестры, являющиеся членами церквей ЕХБ не менее 2 лет, совершающие служение сурдопереводчика и желающие повысить уровень сурдоперевода, а также те, кто хочет начать служение среди глухих. Зачисление на обучение осуществляется без экзаменов, на основании рекомендации братского совета поместной церкви.
Все абитуриенты проходят личное собеседование с руководством Семинарии.
Учебная программа
|
Название предмета |
І год |
ІІ год |
ІІ І год |
IV год |
Кредиты |
|
|
БС 511 |
Систематическое богословие I |
|
|
|
|
3,5 |
|
|
Введение в богословие |
0,25 |
|
|
|
|
|
|
Библиология |
0,75 |
|
|
|
|
|
|
Учение о Боге |
1,25 |
|
|
|
|
|
|
Учение об Иисусе Христе |
1,25 |
|
|
|
|
|
БС 512 |
Систематическое богословие II |
|
|
|
|
3 |
|
|
Учение о Духе Святом |
|
1 |
|
|
|
|
|
Учение о человеке и грехе |
|
1 |
|
|
|
|
|
Учение о спасении |
|
|
1 |
|
|
|
БС 513 |
Систематическое богословие III |
|
|
|
|
3 |
|
|
Учение о церкви |
|
|
|
1 |
|
|
|
Учение об ангелах |
|
|
|
0,75 |
|
|
|
Учение о последних событиях |
|
|
|
1,25 |
|
|
БЭ 511 |
Библейская география |
2 |
|
|
|
2 |
|
БЭ 51_ |
Экспозиция книги Руфь |
|
1 |
|
|
1 |
|
ВЗ 512 |
Обзор Ветхого Завета I |
3 |
|
|
|
3 |
|
ВЗ 513 |
Обзор Ветхого Завета II |
|
2 |
|
|
2 |
|
НЗ 512 |
Обзор Нового Завета |
|
1 |
2 |
|
3 |
|
ПС 515 |
Библейское душепопечение |
|
|
1 |
|
1 |
|
ХО 517 |
Методика библейского урока |
|
1 |
|
|
1 |
|
ХО 5114 |
Организация христ. лагерей |
|
1 |
|
|
1 |
|
СН 511 |
Калькирующая жестовая речь |
1 |
1 |
2 |
1,5 |
5,5 |
|
СН 512 |
Библейский жестовый язык |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
|
1,5 |
|
СН 513 |
Жестовый язык неслышащих |
0,5 |
1 |
2 |
1 |
4,5 |
|
СН 514 |
Обзор дефектологии |
|
|
1 |
|
1 |
|
СН 516 |
Особенности восприятия неслышащих |
0,5 |
|
0,5 |
|
1 |
|
СН 517 |
Нарушение речи и ее коррекция |
|
1 |
1 |
|
2 |
|
СН 518 |
Этика христианского перевод. |
0,5 |
|
0,5 |
|
1 |
|
СН 519 |
Творческий потенциал перевод. |
|
|
0,5 |
0,5 |
1 |
|
СН 5110 |
Искусство жестового языка |
|
1 |
|
|
1 |
|
СН 5111 |
Практические навыки ЖЯ |
|
0,5 |
0,5 |
|
1 |
|
СН 5112 |
Навыки образного пения |
0,5 |
|
0,5 |
|
1 |
|
|
|
1 |
1 |
|||
|
|
1 |
|
1 |
|||
|
|
|
1 |
1 |
|||
|
|
1 |
2 |
3 |
|||
|
|
|
4 |
4 |
|||
|
ОН 514 |
Решение конфликтов |
1 |
|
|
|
1 |
|
ОН 517 |
Техника выполн. исследоват. р-т |
1 |
|
|
|
1 |
|
ОН 5110 |
Основы медицины |
|
1 |
|
|
1 |
|
ОН 5113 |
Христианский этика |
1 |
|
|
|
1 |
|
1 |
|
1 |
2 |
|||
|
|
15 |
15 |
15 |
15 |
60 |
|
Срок обучения: 3 годаФорма обучения: заочная
Описание курсов
Систематическое богословие І
Курс содержит в себе: учение о Боге, в котором рассматриваются сущность и атрибуты Бога, Его имена, учение о Троице; учение о Господе Иисусе Христе, в котором изучается божественность и человечность Иисуса Христа, Его воплощение и искупительное дело, основные события в Его земной жизни и их значение, Его служение; учение о Святом Духе, в котором изучается природа и личность Святого Духа, Его служение в периоды Ветхого и Нового Заветов, действия Святого Духа в церкви и в каждом верующем.
Библейская география
Данный курс рассматривает общую топографию, климат, дороги, культуру и быт еврейского народа, а также важные исторические библейские периоды и события во свете географии земли, избранной Богом для Его народа. Целью Библейской географии является изучение Плодородного Полумесяца как места Божьего драматического и искупительного действия в жизни израильского народа.
Библейская апологетика
Данный курс рассматривает принципы защиты христианского вероучения как уникального явления, знакомит студентов с практикой апологетики Нового Завета, ранней христианской церкви и современными методами в работе с основными мировыми религиями, культами, оккультизмом, со значением и местом апологетики в вопросах современной морали и этики. Курс знакомит студентов с выдающимися богословами и их апологетическими трудами. Целью данного курса является формирование у студентов христианского мировоззрения и уверенности в исповедуемом вероучении, а также научение их эффективной защите Библейского учения.
Обзор Ветхого Завета І
В курс входят книги Ветхого Завета: Пятикнижие, Исторические и Поэзия. Курс предусматривает выделение структуры, темы и истин Ветхого Завета из данных книг, чтобы дать понимание Божьего откровения и Его плана искупления. Важное место отводится действию Бога в жизни людей, народов и Израиля. Особое место отводится изучению специфики еврейской поэзии, ее построению и композиции.
Решение конфликтов
Данный курс рассматривает различные типы конфликтов, а также методы их выявления и разрешения. Студенты изучают не только способы решения конфликтных ситуаций на основании Слова Божия, но и то, как предупреждать их возникновение. В курсе используется множество Библейских примеров правильного и неправильного решения конфликтов.
Основы медицины
Данный курс знакомит студентов с правилами оказания первой медицинской помощи и профилактики несчастных случаев, а также дает общее знание основ медицины и представление о болезнях, их разновидностях и методах лечения. Одна из целей курса — научить студентов организовывать пункты медицинской помощи при церквах, христианских лагерях.
Калькирующая жестовая речь
Цель данного предмета — научить студентов дактилологическому языку и общеупотребительной калькирующей жестовой речи, сформировать у студентов прочные навыки прямого и обратного сурдоперевода.
Библейский жестовый язык
В данном курсе студенты изучают библейские жесты для перевода в церквах на богослужениях.
Жестовый язык глухих
Данный курс направлен на то, чтобы научить студентов переводить в разных языковых системах: язык жестов и язык слов, придерживаясь традиционных норм жестового языка и литературных норм словесной речи.
Основы анатомии и физиологии человека с патологиями органов слуха
В данном специальном курсе изучаются основы анатомии и физиологии органов слуха. Студентов знакомят с классификацией и характеристиками нарушений слуховой функции организма и методами компенсации нарушенной слуховой функции.
Навыки образного пения
Данный курс должен помочь христианскому сурдопереводчику в музыкальном служении.
Христианская этика сурдопереводчика
В данном курсе рассматривается специфика нравственной сознательности сурдопереводчика, затрагиваются вопросы возможных моральных проблем, касающихся деятельности и общения сурдопереводчика с глухими.
Искусство жестового языка
Систематическое богословие ІІ
Этот курс рассматривает и изучает Библейское свидетельство о сотворении мира и человека, природу человека и ее составляющие, грехопадение человека и последствия этого события, природу и источник греха. В данном курсе делается анализ ошибочных взглядов на сотворение мира и происхождение человека. В курсе также рассматривается необходимость спасения человека, цель, план, метод и библейский путь спасения. Уделяется внимание подробному рассмотрению духовного состояния спасенного чело- века, его жизнь освящения, методы освящения; затрагиваются вопросы неправильного понимания греха.
Творческий потенциал переводчика в служении
Данный курс имеет практическую направленность на то, чтобы помочь христианскому сурдопереводчику в полной мере реализовать свой духовный потенциал.
Организация христианских лагерей для глухих
В результате изучения данного курса студенты обучаются принципам и методике организации и проведения христианских лагерей для глухих, составлению программ библейского обучения, творческой деятельности, душепопечительской работе.
Практические навыки жестового языка
Методика преподавания глухим и слабослышащим
Данный курс предназначен для методической и практической подготовки студентов к преподаванию для глухих и слабослышащих. В курсе предусмотрены практические занятия по проведению пробных уроков.
Нарушение речи и ее коррекция
Данный курс знакомит студентов с особенностями развития речи у детей и причинами ее нарушения, а также дает практические рекомендации по коррекции речи.
Обзор Нового Завета
Данные курсы освещают тематику, назначение, построение и содержание всех 27 книг Нового Завета и их взаимную связь. Курсы предусматривают дать представление об основной идее Нового Завета и его значимости с точки зрения спасения и освящения, углубить знания о личности и делах Иисуса Христа. Курсы рассматривают периодизацию новозаветной истории, связь Нового Завета с Ветхим, предполагаемый порядок написания книг НЗ и их классификацию.
Обзор Ветхого Завета ІІ
Курс охватывает книги больших и малых пророков и рассматривает развитие пророческого откровения до событий,описанных в книге Откровение. Особое внимание обращено на принципы применения пророчеств времени Ветхого Завета к событиям дней Церкви.
Обзор истории развития сурдопедагогики
Данный специальный курс обзорно знакомит студентов с историей формирования и развития основных педагогических систем воспитания и обучения глухих детей и взрослых с целью подготовки студентов-сурдопереводчиков к эффективному служению среди глухих.
Систематическое богословие ІІІ
В курсе изучается библейское определение церкви, ее основание, возникновение, внутреннее устройство и управление, назначение и функции. Рассматриваются понятия Вселенской и поместной церкви, а также вопросы дисциплины в церкви и условия член- ства. В курсе преподается библейское учение об ангелах, об их происхождении, природе и служении, рассматривается учение о диаволе и падших ангелах и их будущее. Рассматриваются также будущие события, которые предсказаны в Священном Писании, и порядок совершения грядущих событий.
Методика музыкального служения в ВШ
Курсом предусмотрено изучение основных понятий нотной грамоты и основ дирижирования. Курс рассматривает место пения и музыки в воскресной школе, дает студентам методические рекомендации относительно подбора детских песен соответственно теме урока и возрасту детей, прослушивания, разучивания текста и мелодии песни. Программой данного предмета предусмотрено ознакомление студентов с особенностями детского голоса, возрастным певческим диапазоном.
