Під час лютневої сесії студентки факультету християнської освіти (група ХО-32) проходили педагогічну практику з методики проведення уроків християнської етики в загальноосвітніх закладах. Другий рік поспіль така практика проходить на базі Ірпінської християнської гімназії.

Для кожної студентки семінарії це особливий і неповторний досвід, адже саме під час цієї практики теоретичні знання застосовуються в реальному шкільному середовищі.

Олена Куць: «Саме в реальному середовищі вчитель вчиться відчувати клас, розуміти емоційний стан дітей, знаходити індивідуальний підхід. Саме така практика змушує виходити з зони комфорту задля досягнення мети».  

З перших хвилин перебування в гімназії наші студентки одностайно відзначили щирість та відкритість учнів. У деяких випадках саме ця тепла реакція дітей, їхні обійми допомогли нашим сестрам подолати хвилювання перед проведенням уроків.

Тетяна Кузьменко: «Дуже вразила відкритість дітей. Ми зайшли у 3-й клас, і діти, які ще не знають нас, почали нас обіймати. Це дуже допомогло зняти хвилювання і напругу».

Окрім удосконалення навичок проведення уроків християнської етики, практика в реальному середовищі допомогла нашим студенткам виявити, з якими викликами може стикатися учитель. Наприклад, брак часу на підготовку презентацій та матеріалів безпосередньо перед уроком; необхідність ретельно підбирати переклади Біблії, якими користуються діти; мовні помилки та неточності у формулюваннях через стрес та хвилювання; часові обмеження.

Кожна зі студенток залишилася дуже задоволеною практикою в гімназії, а також усі вони зробили певні висновки та самоаналіз.

Ольга Швороб: «Проводити такі уроки варто і важливо. Тому що ми наочно бачимо, як це відбувається, відчуваємо на собі всі умови викладання. Я зрозуміла, що у викладанні мені потрібно багато в чому удосконалюватися».

Надія Шпак: «Раджу всім наступним групам пройти таку практику. Це по-справжньому показує, що і як діти сприймають. А ще доводить, що методи, які нам викладали, справді працюють. У нас була можливість побачити уроки одна одної і запозичити багато цінних ідей і підходів до викладання».

Група ХО-32 щиро дякує своїм викладачам Галині Болдиревській та Ірині Мулько за настанови, підбадьорення, конструктивні зауваження.

Від імені нашої семінарії ми вдячні адміністрації Ірпінської християнської гімназії та її вчителеві Даниїлу Бандурі, які посприяли в проведенні практики наших студентів.